egyetem, vizuális, web

Na végre – már itthon is megy az egyetemi videó-hype

Párszor már jeleztem, mennyire jó lenne, ha kicsiny hazánkban is megmozdulna végre valami, és tőlünk nyugatabbra fekvő egyetemek ügyes marketinges törekvéseit átvennénk, és előrukkolnánk azzal a képpel, ami sokkal inkább megfelel egy egyetemi hallgatóság mai világképének, mint amit ki lehet silabizálni a hivatalos anyagokból. Hát, az ELTE megcsinálta – respect mindenkinek, aki involválva volt! Először ugye jöttek a nyelvészek:

És aztán itt vannak az ELTE SEAS hallgatók is, akik az általam is emlegetett utat követve kreáltak ügyes bulit:

Standard
digitális

Ahogyan a hosszabb irományok készülnek

A múltkor valaki megemlítette, hogy milyen jó, hogy sokszor írogatok arról, mire milyen szoftvert vagy alkalmazást lehet használni, de fura, hogy soha nem értekezek arról a konkrét munkafolyamatról, amelyben ténylegesen gyakorlattá válik egy-egy ötlet. Nos, a mindmap használatát tavaly egy egész előadás során láthatták a hallgatók, hiszen egy teljes félévig csak mindmap-prezentációt készítettem, sőt ugyanezen alkalmazás indult elsőnek mindenféle esszéírás vagy lista készítésénél is. Ebben a félévben a Prezi volt soron: a filmelméleti előadásaim mindegyike Prezivel készült, ráadásul igyekeztem mindegyiket más stílusban, más megoldásokkal tarkítva elkészíteni – így persze magam is sokat tanultam az alkalmazásról. A szakdolgozatok feltöltésével kapcsolatosan a kollégákkal előszeretettel használtuk a Google Dokumentumokat, mert hol én, hol más egészítette ki információval a listákat – nem volt fájl küldözgetés, minden a felhőben történt. Most pedig igencsak erőteljesen visszatér a disszertáció projektje, ahol a OneNote–Word párosa dolgozik. A OneNote-ról írtam már korábban is, akkor arra fókuszáltam, mennyire megkönnyíti a jegyzetelést. Most, amikor írni kell, a OneNote kifejezetten okos társ, ráadásul az Office 2010-ben nagyszerűen integrált is a jelenléte a szövegszerkesztőben.

Bővebben…

Standard
egyetem

Hallgatók csalogatása 2.

Nagyjából két és fél éve már annak, hogy két rendhagyó álláshirdetés kapcsán felvetettem, mi lenne, ha a hallgatókat is valami ötletes, rendhagyó, éppen az őket megszólító csatornát kihasználva terjesztett videóval próbálnánk meggyőzni arról, miért éppen a mi képzésünket válasszák. Valójában volt már valami hasonló próbálkozás, de úgy tűnik, az eredeti példa feldolgozásában egy kanadai egyetem hallgatósága erőteljesen beelőzött. Érdekes, hogy bár maga az ötlet lerágott csontnak is tűnhet, mégis működik a kis videó, és éppen azt tudja adekvát módon megmutatni, amit sem az oktatók, sem a programleírások nem képesek. Bravó!

via Kelemen Zsolt – Facebook megosztása

Standard